Attraverso la gestione dell’autonomia organizzativa e didattica, la scuola mira a riconoscere la dignità formativa del territorio e a rafforzare la propria identità con la partecipazione delle realtà territoriali.

Si mirerà pertanto a far maturare nell’alunno la conoscenza e la consapevolezza della realtà in cui vive; integrare scuola e territorio nell’elaborazione di progetti educativi e culturali; promuovere il collegamento con Enti e strutture; dimostrare attenzione e disponibilità alle proposte e programmare attività comuni.

Tutte le componenti della comunità scolastica sono perciò impegnate a favorire il rapporto fra la scuola e le altre agenzie educative del territorio, affinché la scuola s’identifichi quale centro di promozione culturale, sociale e civile.